Bu sayfa, özellikle davranışsal zorlukları olan çocukların problem çözme becerilerindeki zorlukları ele almaktadır. Bu zorluklar arasında olası çözüm yelpazesini göz önünde bulunduramama, geçmiş deneyimlerden ders çıkaramama ve eylemlerin olası sonuçlarını öngörememe (dürtüsellik) yer alır.
Sayfa, problem çözme sürecinin genellikle otomatik işlediğini ancak davranışsal zorlukları olan çocuklarda bu sürecin farklı işlediğini belirtiyor. Bu çocukların problemi tanımlamakta, olası çözüm yollarını düşünmekte ve her çözümün potansiyel sonuçlarını değerlendirmekte zorlandıkları vurgulanıyor. Hatta bazı durumlarda, ilk akıllarına gelen çözümü düşünmeden uyguladıkları ve bunun genellikle en kötü çözüm olduğu belirtiliyor.