Plan A, yetişkinlerin davranışsal olarak zorluk yaşayan çocuklarla başa çıkmak için kullandığı bir yöntemdir. Ancak, bu yöntem genellikle çocukların manipülatif, dikkat çekici veya sınırları zorlayan olarak görülmesiyle birlikte popülerleşmiştir. Bu yaklaşımın, aslında zorlukları daha da artırabilecek bir reçete olduğu belirtiliyor.
Plan A'nın bir diğer sorunu ise, çözümlerin tek taraflı ve bilgisizce olmasıdır. Bu yöntemde, çocuğun neden belirli görevlerde zorlandığı anlaşılmaya çalışılmaz; bunun yerine yetişkin beklentileri dayatılır ve sonuçlar uygulanır. Bu durum, çocuğun sorunlarını çözmek yerine daha da alevlendirebilir ve bilgi toplama sürecini zorlaştırabilir. Ayrıca, yetişkinin esnek olmaması, çocuğun da esnekliğini ve problem çözme becerilerini geliştirmesini engeller. Eğer Plan A işe yaramıyorsa, başka bir yöntem olan Plan B'ye geçmek önerilir.